SANTO DOMINGO, República Dominicana.– Especialistas nacionales e internacionales participarán del 29 de junio al 1 de julio de 2026 en la Conferencia y Capacitación Internacional «De la Escalada a la Calma: Técnicas de Manejo de Crisis en Personas con Autismo», un encuentro académico que busca fortalecer las competencias de profesionales, familias y cuidadores vinculados al Trastorno del Espectro Autista (TEA).
La actividad es organizada por International School for Autism (ISA) y Pinnacle International Therapy Center, instituciones con sede en Estados Unidos, con el respaldo de la Fundación Claudio Amado Jorge y la Fundación TEAceptamos.
Durante tres jornadas de formación intensiva, maestros, terapeutas, psicólogos, personal de apoyo y cuidadores recibirán herramientas prácticas basadas en evidencia científica para la prevención, comprensión y manejo de situaciones de crisis en personas con autismo.
Los especialistas compartirán experiencias y metodologías centradas en la desescalada conductual, la comunicación efectiva en momentos críticos, la seguridad de los pacientes y la aplicación de principios de análisis conductual aplicado (ABA).
La capacitación, con una duración de 15 horas, incluirá el estudio de casos reales, ejercicios prácticos y estrategias orientadas a promover intervenciones respetuosas, seguras y eficaces. Los organizadores destacaron que el programa busca impulsar entornos más inclusivos y fortalecer la calidad de los servicios especializados dirigidos a personas con TEA y sus familias tanto en República Dominicana como en Estados Unidos.
Además del componente académico, la iniciativa forma parte de una agenda de desarrollo social que contempla la creación de una red de apoyo para madres de niños con autismo, la construcción de un centro de terapias especializadas, la apertura de consultorios de atención integral, programas permanentes de capacitación para padres y mecanismos de acompañamiento familiar.
Con este esfuerzo conjunto, las instituciones participantes reafirman su compromiso con la inclusión, la educación especializada y el fortalecimiento de los servicios de atención para las personas con autismo, contribuyendo a la construcción de una sociedad más empática, preparada e inclusiva.
